掌控学生在课堂上的注意力;2016/11/2 15 2、常用车刀的用途 1)、90 °外圆车刀 主要用来车削外圆、阶台和端面。学生理 论知识的接受能力相对较差;激发了发学生的学习热情;多鼓励性语言,有奖励奥!熟练掌握掌握本节内容。我在理论教学中,2016/11/2 20 6)、螺纹车刀 用于车削各种螺纹。圆满完成 本课题。学生活泼、动手能力较强;2、通过每个小组的对抗,4、培养学生的观察能力,28 七、教学反思 1、通过本课的讲解。

  让每一个同学在自己实习的工位中担当一个角色,让学生熟练掌握本节内容。我用 水果刀把苹果 削皮、切开、 去核;车床的润滑方式;自己动手体 会,课题五常用车刀的种类及用途 劳动创造财富,教师为辅的教学模式,实 现了课程的 综合。通过练习,我的这堂课很成功,小组讨论,它是 《车工工艺 与技能训练 》中的基础 课题。得到老师们的好评。今天学习内 容为常用车 刀的种类及 用途,为以后的学习生活打下坚实的基础。轮换训 练,2、在技能训练过程中获得成功的喜悦 和乐趣;让同学通过预习、看 视频及实物来回答问题,2016/11/2 10 课程体系设计思路 学生为主。

  技能改变命运。调动起学生学 习的兴趣。针对这种情况;老师个别指导、点评,从而引 入本节常用车 刀的种类及用 途;如果给 你一根圆钢呢? 通过水果刀的 用途,教师为辅 复习提问 通过苹果 引入新课 借助实物 视频教学 讲授新课 车间训练 自评互评 教师点评 总结 分析 讲解室 车 间 讲解室 2016/11/2 11 六、教学过程设计 班前教育(提前2分钟) 强调安全 文明生产 工作服、 工作帽等 2016/11/2 12 导入 复习检查: (5分钟) 引导学生回忆所学过的内容;教 师为辅;车刀的种类用途熟练掌握常用的车刀 用途,主要以学生为主,2、学法:学生在学习中起主导作用,

  学生开始实习为第十四个教学周,教师纠正补充,实习教学 分组训练,3、发放给每个同学一把车刀 90°车刀 45°车刀 切断刀 内孔刀 螺纹车刀 硬质合金可转位车刀 2016/11/2 9 五、教学策略 1、教法:教师通过对理论知识的讲解,你记住了吗 ? 23 4、吃苹果 把苹果分给积极回答问题的同学!采取 学生为主,而 性 格 就 决 定 你 一 生 的 成 败 。2016/11/2 7 四、教学重点难点 教学重点 常用车刀的种类及用途 教学难点 常用车刀的用途 2016/11/2 8 突破重点难点 1、学生预习;2016/11/2 18 4)、内孔车刀 用于车削内孔。激发 了学生对于本科目的学习兴趣;总结;我发现学生对于动态的视 频兴趣浓厚;在教学过程中养成你 追我赶得学习风气,布置作业(5分钟) 巩固、提高、 布置作业 归纳、提升 写实习报告 2016/11/2 27 从 而 形 成 性 格 ,掌控学生在课堂上的注意力;2016/11/2 24 5、实习训练 锻炼学生各方面的能力,培养学生吃苦耐劳和对 专业技能的钻研精神。3、通过训练,2016/11/2 13 导入新课 好的导入对授 课有事半功倍 的效果,2016/11/2 5 二、学情分析 本课题学习班级为2012级中级数控班学生。

  注意看视频!各组竞争、交流讨论、分析总结(15分钟) 教师: 提示、点评 分组训练 交流讨论 分析总结 小组讨论 2016/11/2 26 课题小结,2016/11/2 1 课程体系设计思路 说课提纲 1、教材分析 2、学情分析 3、教学目标 4、教学重点及难点 5、教学策略 6、教学过程 7、教学反思 2016/11/2 2 一、教材分析 1.使用教材 教材特色: 以就业为导 向,激发学生的热情,2、加入实习车间拍摄的各种车刀的视频来吸 引学生的注意力;便 能 成 了 习 惯 ;2016/11/2 21 3、硬质合金可转位车刀 1、刀杆 2、夹紧装置 3、刀片 4、刀垫 2016/11/2 22 课堂理论检验 ? 看——想——答 ? a)、b) 车外圆 c)车端面 d) 切断 2016/11/2 e) 车内孔 f)车成形面 g)车螺纹 同学!来掌握车 刀用途;实践采取 相互观摩、相互纠正等手段。每个同学每种角 色都能训练至熟 练掌握的程度 。2016/11/2 当 一 个 小 小 的 心 念 变 成 行 为 时 ,以能力 为本位;3、手段:理论部分采取多媒体教学和实物演示,2016/11/2 25 5、实习课题检验 自评、互评,3、在教学过程中经常使用鼓励性的语言。

  让学生在车间中熟练掌握的目的,主要用来车削外圆、端面和倒角 2016/11/2 17 3)、切断刀 用于切断或车槽。进入新知 识、新技能的思想准备阶段。仔细观察,2016/11/2 3 2.教学内容 2016/11/2 4 3.作用 常用车刀的种类及用途是《车工工艺与技 能训练》中的基础课题,使学 生耳目一新,2016/11/2 6 三、教学目标 1、养成严格遵守安全操作规程的职业 意识;通过理 论知识的学习,初步具备机械知识,2016/11/2 16 2)、45 °车刀 。2016/11/2 19 5)、成形车刀 用于车削成形面。学生自评、互评,每个小组中同学 的角色有指挥员、 操作员、评判员、 记录员;2016/11/2 29 2016/11/2 30课题五_车刀简介(车刀种类及用途)_中职中专_职业教育_教育专区。使学生全面发展 分成几个小组,让同学通过预习、看视频及实物来回答问题,培养学生的 竞争意识。2016/11/2 14 板 书 1、常用车刀的种类 a)90°车刀 c)45 °车刀 d)切断刀 e)内孔车刀 f)成形车刀 g)螺纹车刀 本课题非常重要!我采取分组 实习,